ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
Летний оздоровительный период – сезонный отрезок времени, в который реализуется система мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей.
Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на всестороннее развитие. Основная задача взрослых ‒как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Обеспечить необходимый уровень физического и психического развития детей поможет четко спланированная система мероприятий оздоровительного, познавательного и развлекательного характера. Важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах еще долго радовали детей.
Успех летней оздоровительной работы с дошкольниками во многом определяется тем, насколько грамотно и своевременно подготовились к ней все участники воспитательно-образовательного процесса.
Функционирование здоровьесберегающей, целенаправленной, систематически спланированной работы всего коллектива нашего образовательного учреждения приводит к следующим положительным результатам:
· Снижение детской заболеваемости в летний оздоровительный период.
· Отсутствие случаев травматизма и отравления детей.
· Повышение уровня физического, психического здоровья детей.
· Повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы.
Формы работы при организации летнего оздоровительного периода
Одним из основных условий качественной организации летнего оздоровительного периода является комплексное использование всех форм работы.
|
День мыльных пузырей |
-Игры -Опыты -Развлечения |
|
День веселого карандаша |
- Рассматривание картинка - Рисование с использованием ТРИЗ -Конкурс рисунков на асфальте |
|
День мяча |
-Лепка мечей - Д/игры п/игры, игры-эстафеты |
|
Детский сабантуй |
-Беседа о сабантуе - Игры, рассматривание картинка - Национальные игры сабантуя |
|
День друзей |
-Разучивание пословиц - Беседы о дружбе -Знакомство с правилами поведения -Аппликация «Подарок другу» |
|
День России |
- Тематическое развлечение |
|
День загадок |
-Беседа о русском народном фольклоре; - Выставка книг с пословицами и поговорками и загадками; -Творческие задания; -Игра «Волшебный мешочек» |
|
День безопасности |
-Беседы о правилах поведения при пожаре; -Выставка рисунков «Огонь добрый, Огонь злой» |
|
«В мире опасных предметов» |
-Беседа «опасные предметы»; -Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов; -Чтение художественной литературы. |
|
День безопасности дома |
_Беседы; -Расматривание альбома по теме; -Викторина «Дом безопасности» |
|
День дорожной безопасности |
-Беседа на тему; -Отгадывание загадок; -Чтение художественных произведений; -Наблюдение за машинами; -Проигрывание ситуаций по ПДД; -Рисование по теме «Машины»; _Развлечение «Светофорик-весельчак, пригласил к себе ребят». |
|
День воды |
-Опыты с водой; -Чтение худ.литературы; -Рисование на мокром листе; -Игры с водой. |
|
День солнца |
- Игра на прогулке «Следопыты»; - Рисование солнышка-нетрадиционными способами; -Наблюдение за солнцем на прогулке; -П/и: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День и ночь». |
|
День рек |
-Рисование «По морям, по волнам»; -Беседы с детьми «Моряки»; - Экскурсия к водоему. |
|
День игр на песочнице |
- Беседа «Моя безопасность в играх с песком» - Опыты с песком -Строительство из песка «Волшебный замок» |
|
День здоровья |
Беседа о личной гигиене; - Проигрывание игровых ситуаций; -Рассматривание иллюстраций; -С/р игра «Больница»; -Развлечение «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья» |